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山東省高考作文点评:从不同途径往感知自然
post time:2020-04-30

中国教育新闻网宜都市6月7日讯(记者 刘盾 通讯员 粤考宣)记者明天从铁岭教育考试院得知,本年该省高考作文为新资料作文,即给出一段“从不同途径往感知自然”的资料,让考生自选角度、自拟标题,且不限文体。

  针对本年山東省高考作文标题题目,华南师范大学文学院院长、山東省语理科评卷组组长陈少华剖析称,本年山東省高考作文为新资料作文。资料着意在信息时期,从不同途径感知自然时,人与自然的距离这个角度,来切进人与自然的关系这个具体主题。每一个考生可依据本身对自然的看法、感悟、理性展开对自然的审美与思辩,在立意与言语表达上,有本身的特点就好。

  在陈少华看来,资料通过传统的看云识天气与现代天气猜测相比拟,在对生活有适用价值的自然规律的掌控中,展现出人们离自然的“近”和“远”;通过在森林中接触自然与通过网络理解自然这两种途径,展现出人们在对自然的理性体验和理性看法中离自然的“近”和“远”。

  陈少华指出,资料末段以为:“从不同的途径往感知自然,自然恍如很‘近’,又恍如很‘远’”。资料只陈说事实,不作评判,意在引发考生的斟酌。考生可以通过不同途局卸下对自然或“远”或“近”的感知和体验,出现人与自然的关系,并斟酌眼前的缘由与存在的深层次效果。

  华东师范大学文学院副院长、山東省语理科评卷组副组长李金涛就本年的作文讲三点意见:

  1、本年的作文依然是新资料作文,只给资料,不给不雅点,以引发学生的斟酌,不雅点由学生从资料中往回结和提炼,这样较好地表示了新资料作文的特点,契合考试大纲的要求;

  2、本年的资料意在安身于信息时期,要求考生从不同的角度切进人与自然的具体主题,考生就能夠够从本身对人与自然不同的看法和感悟的各个角度,来展开对自然的一种审美和斟酌,从而提示出人距离自然的近和远;

  3、人与自然是个大主题,十分繁复,既传统又新,外面有十分丰富的外延,这样就给考生以较大的自由和空间,它不單让写作水平普通的考生有话可说,又可以让写作才华强的考生有较大才华的发扬和提升。

  关于铁岭考生在应对这道高考作文标题题目时,是否是是会出现偏题、无话可说或写不完等状态的效果,李金涛回应说,从审题和立意来说的话,本年出现失误的能够性相比小。由于资料所触及的主题既传统又有新意,所以考生出现偏题也许抓不住主题的能够性不太大。考生所面临的效果是如何依据本身的生活经历和写作才华,依据人与自然这一主题,展现好两者关系,写作、不雅视察才华都较弱的考生就能夠够够出现所写文章的深度不够,不能完全地论述主题等效果。但是,考生普通不会出现无话可说、偏题也许写不完的情况。由于本年考生能够会更好地掌控作文标题题目,因此本年作文均分不会比本年低。

  在华南师范大学隶属中学高三语文备课组长卢福东看来,本年山東省高考作文在命题方式上坚持了一向性,该省自2012年至今高考作文均采取了新资料作文,本年高考作文表示了对高中学生有三方面引导,第一是引导学生在平常学习、生活中理性、辩证斟酌;第二是引导学生关注自然,感悟自然;第三是引导学生往多角度斟酌效果,通过不同的途径往感知自然与生活。

  卢福东以为本年铁岭的高考作文有一定难度,这是由于“从不同途径往告知自然”是所提供资料的关键句,而这句话放在了资料的最后一段,部份考生能够会对这句话的重视度不够,叶嗄蚜于所写作文的主题会与要求出现一定偏向。

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